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熱搜關(guān)鍵詞: 紅色黨建展廳 軍/警史館建設(shè) 紅色主題文化建設(shè) 紅色黨建展館
思政教育不能只停留在書(shū)本和課堂上,要讓學(xué)生真正"走進(jìn)去"、"動(dòng)起來(lái)"、"想明白"。打造一個(gè)沉浸式、互動(dòng)性的思政教育實(shí)踐基地,是讓思想教育"活"起來(lái)的關(guān)鍵一步。這樣的基地不應(yīng)是簡(jiǎn)單的展覽空間,而應(yīng)是一個(gè)能讓學(xué)生主動(dòng)參與、深度思考、情感共鳴的教育場(chǎng)域。
首先要?jiǎng)?chuàng)造"身臨其境"的體驗(yàn)環(huán)境。基地的設(shè)計(jì)應(yīng)避免刻板的說(shuō)教,而是通過(guò)精心營(yíng)造的場(chǎng)景氛圍,讓學(xué)生仿佛置身于特定的歷史時(shí)刻或社會(huì)情境中。可以利用光影變化、聲音效果、空間布局等元素,營(yíng)造出與思政教育主題相契合的氛圍。當(dāng)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)模擬的歷史現(xiàn)場(chǎng),或面對(duì)一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,他們自然會(huì)放下戒備,開(kāi)始思考"如果是我,會(huì)怎么做"。這種身臨其境的體驗(yàn),是傳統(tǒng)課堂難以達(dá)到的。
核心在于設(shè)計(jì)"主動(dòng)參與"的互動(dòng)環(huán)節(jié)。教育不是單向灌輸,而是雙向互動(dòng)。基地應(yīng)設(shè)置大量需要學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情的環(huán)節(jié),如角色扮演、情景模擬、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在角色扮演中,學(xué)生可以站在不同立場(chǎng)思考問(wèn)題;在情景模擬中,他們能面對(duì)復(fù)雜情境做出選擇;在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,他們學(xué)會(huì)溝通與共識(shí)。這些互動(dòng)不是簡(jiǎn)單的游戲,而是通過(guò)體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生思考價(jià)值、理解責(zé)任、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)。每一次互動(dòng)都是一次思想的碰撞,每一次選擇都是一次價(jià)值觀的確認(rèn)。
情感共鳴是連接思想與行動(dòng)的橋梁。好的思政教育不僅要講道理,更要打動(dòng)人心。基地應(yīng)善于講述有溫度的故事,聚焦普通人的選擇與堅(jiān)持,讓宏大主題變得可親可感。當(dāng)學(xué)生看到平凡人如何在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守信念,如何在日常生活中踐行責(zé)任,他們更容易將這些故事與自己的生活聯(lián)系起來(lái),產(chǎn)生"我也能這樣"的共鳴。這種情感觸動(dòng),往往比理論說(shuō)教更持久、更深刻。
基地設(shè)計(jì)還應(yīng)注重"知行合一"的延伸引導(dǎo)。一次沉浸式體驗(yàn)的結(jié)束,不應(yīng)是教育的終點(diǎn),而應(yīng)是行動(dòng)的起點(diǎn)。基地可在出口處設(shè)置反思空間,讓學(xué)生寫(xiě)下感悟或制定行動(dòng)承諾;也可提供線上平臺(tái),延續(xù)線下討論,讓思想交流不斷深入。通過(guò)這種方式,將一時(shí)的觸動(dòng)轉(zhuǎn)化為持續(xù)的思考與行動(dòng),讓思政教育真正融入學(xué)生的日常生活。
打造這樣的基地,關(guān)鍵在于打破"我說(shuō)你聽(tīng)"的傳統(tǒng)模式,轉(zhuǎn)向"你體驗(yàn)我思考"的互動(dòng)模式。空間設(shè)計(jì)要注重氛圍營(yíng)造,內(nèi)容設(shè)計(jì)要突出參與體驗(yàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)要強(qiáng)調(diào)情感觸動(dòng),后續(xù)設(shè)計(jì)要關(guān)注行動(dòng)轉(zhuǎn)化。
一個(gè)成功的思政教育實(shí)踐基地,應(yīng)該像一座心靈的橋梁,連接歷史與當(dāng)下,連接理論與生活,連接思考與行動(dòng)。它不只是一處參觀場(chǎng)所,而是一個(gè)思想成長(zhǎng)的孵化器,一個(gè)價(jià)值認(rèn)同的加速器。在這里,學(xué)生不是被動(dòng)接受者,而是主動(dòng)探索者;不是知識(shí)的消費(fèi)者,而是意義的創(chuàng)造者。
當(dāng)思政教育變得生動(dòng)、有趣、有溫度,當(dāng)學(xué)生在體驗(yàn)中找到共鳴、在互動(dòng)中深化理解、在反思中明確方向,我們就能真正實(shí)現(xiàn)"潤(rùn)物無(wú)聲"的教育效果。這樣的基地,不僅能提升思政教育的實(shí)效,更能為青年學(xué)生的成長(zhǎng)注入持久的精神力量,讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
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